LeonCPb

У нас всего хватает если творчески подойти к работе, то тренировки для технической мысли с избытком. В современной РЭА столько узлов попадается интересных и различных схемных решений, что только успевай понимать как они построены, да и свои технические решения и схемы можно внедрять к различным приспособлениям и стендам к тому же можно и получать за это гонорары. Только поспевай применять инициативу и творческий зуд. Правда, это отнимает много личного времени, но кому как, кто ждет звонка и домой, а кто сидит и что-то изобретает после работы. Я в свое время столько потратил на это времени, что и не знаю теперь, а может зря все это? Но если подходить к работе творчески, то думаю время потеряно не зря с интересной работой и жить легче.

Модератору. Прошу не воспринимать как рекламу. Здесь только рассуждения по теме реализации творческого потенциала по РЭА в применении выбора профессии.

LeonCPb

Лучше взять логическую микросхему, например К561ЛЕ5 и собрать мультивибратор всего на трех деталях - микросхеме, резисторе и конденсаторе. Если поставить резистор переменный, то можно частоту менять в широких пределах. Можно частоту очень сильно понизить, если применить на выходе мультивибратора делитель частоты например на микросхеме К561ИЕ8 и получим таким образом, таймер для кухни. Это к вопросу применения.
А по вопросу, как научиться заниматься радиоэлектроникой, смотрите предыдущие посты.

игорь_55

а если на Конденсаторе написанно 16V 16V это значит 16 вольт и 16 ват или как?

СветLANa

16 V - это 16 вольт - максимально допустимое напряжение на конденсаторе

игорь_55

а мкф это что значит

СветLANa

микрофарады

игорь_55

а что они обазначают

игорь_55

что это за детали подскажите

Миниатюры

 

СветLANa

Они обозначают величину ёмкости конденсатора.

СветLANa

Вверху два конденсатора, внизу - термистор