Rsa

Почему нельзя измерить доплеровский сдвиг частоты по одному радиоимпульсу? Почему нужно накапливать радиоимпульсы чтобы измерить доплеровскую частоту?

Fisher

А почему нельзя измерить длину отрезка по одной координате?
А почему нельзя измерить скорость, зная две координаты и не зная времени, за которое эти координаты были пройдены?
Может быть потому, что нужно сесть за парту средней общеобразовательной школы и не "прослушать", а по-настоящему выучить курс школьной физики?
Затем задаться вопросами "что есть суть частоты" и "чем определяется её сдвиг"?

__________________
Нешто я да не пойму? При моём-то при уму?.. Чай, не лаптем щи хлебаю! Сображаю, что к чему.

Rsa

Fisher, есть ли польза в вашем ответе или вы просто хотите потешить свое самолюбие?
Помогите лучше разобраться. Есть импульс излученный, есть принятый, у принятого импульса допустим частота больше, чем у излученного, почему нельзя измерить частоту принятого импульса, зная частоту излученного, найти их разницу?

sergeisam

Стесняюсь спросить, а есть представление, как именно измеряется частота ?

__________________
Да здравствует то, благодаря чему, мы не смотря ни на что.

Rsa

sergeisam, не стесняйтесь, если бы я шарил, тогда бы вопросы не задавал
По моему представление, найти частоту радиоимпульса можно по максимуму его амплитудного спектра

Fisher

В корне не верно!
Частота есть одна физическая величина, спектр - абсолютно другая. Спектр, как правило, включает в себя туеву хучу различных частот.
В среднюю школу учить физику!
И срочно!

__________________
Нешто я да не пойму? При моём-то при уму?.. Чай, не лаптем щи хлебаю! Сображаю, что к чему.

Rsa

Fisher, почему неверно? Максимум амплитудного спектра радиоимпульса находится на его несущей частоте. Соответственно, если частота увеличилась/уменьшилась, то и спектр сдвигается влево/вправо
Ну в средней школе этого не объясняют, у нас это объясняли на третьем курсе института, и то, не говрили почему так, а дали знать как факт

Fisher

Срочно подавай на Нобелевскую премию! Пока "конкуренты" (такие же "выкидыши ЕГЭ") не перехватили.
(Это-ж надо, какая у людей в голове "каша"!)

__________________
Нешто я да не пойму? При моём-то при уму?.. Чай, не лаптем щи хлебаю! Сображаю, что к чему.

kylan

Попробую своими словами, на уровне своего понимания. Не претендуя...
Эффект Доплера связан с движением. Движение напрямую связано со временем.
Один импульс применителен к статическому расположению источника и приемника.
Для движущихся объектов необходимо как минимум два импульса.
Для полноты картины как раз и необходимо время. Для этого и

__________________
Все сказанное мной - мое личное мнение, основанное на моем личном опыте, личном образовании, личных амбиций, личного восприятия мира ......

Fisher

Умоляю!
Прочти что такое "амплитуда", что такое "импульс", что такое "спектр", что такое "несущая частота" и сопоставь всё это в одном месте одного предложения!

__________________
Нешто я да не пойму? При моём-то при уму?.. Чай, не лаптем щи хлебаю! Сображаю, что к чему.