Пара тезисов.
1. В принципе - дело хорошее. Почему? А Maga очень внятно изложил. Потому что повышает объективность оценки знаний, пусть не исключая полностью, но по крайней мере резко снижая роль таких факторов, как сложившиеся (в обе стороны!) отношения учитель-ученик, "натягивания" оценок заведомым двоечникам (чтобы показатели у школы выглядели достойно), просто взятки и т.п.
2. Реализация - ну тут уместно вспомнить Златоуста нашего, Виктора свет Степаныча Ч.: "Хотели как лучше, а получилось..."