А еще для интереса месяц назад опрашивала 9-е классы, что они знают про число Пи. Вроде ничего не знают, не узнают. Значение не помнят и тем более историю и смысл.
10-е смутно узнают в лицо, но чему равно оно, знают единицы, и только)))
Кстати недавно был прикол.
В 9 классе пять минут пыхтела у доски, расписывала подробно несложную задачу на движение тел по окружности.
Между формулами ставлю знак следствие. =>
Первый вопрос, на полном серьезе: а зачем вы смайлики между формулами рисуете? Недоумевало больше половины класса. )))