Vladimir_S

Сочувствую.
Единственно, что могу посоветовать, - это повторно сдать ту же программу, но предварительно ДОСКОНАЛЬНО в ней разобраться, так, чтобы точно понимать, что откуда следует, что где вычисляется и почему так, а не нетак. И дальше - стоять насмерть. Требовать, чтобы указал пальцем, где, как и почему с его точки зрения неверно. И спорить.
Кстати, возможно, это с его стороны провокация: я сам, когда учился, сталкивался с подобным. Сдаёшь программу (для чудища по имени "Промiнь-2"), препод говорит - "неправильно, работать не будет!" и ждёт реакции. Если студ начинает спорить и доказывать, что всё правильно - прекрасно, после небольшой дискуссии получает зачет. А если с понурым видом уходит, значит, не сам писал и даже не разобрался.
Удачи!