Математика 70-80
 

А, может кто , поможет ? С правиламми решения задач? для 1-4 класса? Интеррисует школла совдепа. Все школьные тетради были выкинуты.(мои) . (не надо меня критиковать) просто хочу помочь сыну. (Ещё - ну,у ...старые )

Ну с 1-4 тут даже Владимира Игоревича звать не нужно))) Как раз мой уровень)) А чего там не понятного то?

У меня дочка в пятом, не получается помочь - принцип решения совсем другой. Ответы одинаковые, а решаются по другому.

Так , вроде все просто , а разложить по ... ну не сумел !!
Мне "ответы" из учебника (не) . Сам хочу вспомнить.

Ну , вроде , простое задание:

Вложение 433274 - А, обясьснить, не могу.

3 и 4 можно решить другим способом.40/8+16/8=7 42/6+24/6=11.как то так

Дак. дело, не в решение. А, в, объяснение Ну так примерно. (Если честно , то, хотя бы мне.)

Да просто если каждое из слагаемых (как в вышеприведенных примерах) делится на делитель нацело, то можно раскрыть скобки, поделить слагаемые на делитель порознь и результаты сложить. В остальных примерах будут дроби, что, как я понял, нежелательно. Поэтому "можно" только в указанных случаях.

логично,да тут и объяснять особо нечего и так все понятно,главное знать таблицу умножения и смотреть что делится без остатка что нет

Так, помню, ( из начальной школы ) ,! Решить могу (на уровне 2+2=5) (смеюсь). А сыну а объяснить не могу, Он всё решает правильно (балбес). Но, ну ему же надо объяснить ... может...??