Николай_С

Наташ, спасибо за подробный пост. Теперь хотя бы есть с чем сравнивать.
Что касается репрессий к детям "неплатильщиков", то это может быть на столько хорошо замаскировано, что никакая проверка ничего не найдет.
Могу привести свой личный пример. Мой школьный аттестат имеет средний балл 3,5. А вот мой институтский диплом - 4,6. Надеюсь, никому не надо объяснять в чем тут дело.
Поэтому я двумя руками и ногами за ЕГЭ.

Технарь

ну да, Николай, я так и понял что виноваты те же инвалиды, что они такие в этой жизни, но ни как не государство ))))
мне ультрафиолетово кто там да что там, я не об этом, я говорю о несоблюдении законов самим государством.

Николай_С

Очень правильный момент подметили. А кто должен контролировать соблюдение законов государством? Само государство? Его министерства? Специальные органы? Или может быть мы с вами?
Сейчас много делается или уже сделано для "обратной связи", призванной улучшить работу госаппарата. Принимаются жалобы населения в рукописном и электронном виде. Когда уже ничего не помогает, можно пожаловаться непосредственно президенту. Другое дело, что в некоторых случаях жалобы из более верхних инстанций передаются "вниз" для их рассмотрения и устранения, не получив должного контроля исполнения. Но на этот случай существует прокуратура.

Технарь

вот ответ на этот вопрос:
повторюсь опять, что это не мои проблемы, мне важно что государство не выполняет свои обязательства по им же составленному закону.

Счастье

Еще пример приведу.
Вот спрашивают люди - кто должен контролировать выполнение государством его обязанностей.
В прошлом году, как Вы знаете, я начала работать в школе в пгт Иркутской обл, население 15000 человек, примерно, школа на 1113 человек (нынче)
И вот я прихожу на уроки, преподаю, все как обычно. Но вот один класс настораживает.
Там собраны дети из неблагополучных семей, процентов на 80.
Мальчики, у которых в чести только уголовная романтика и зоновские понятия о жизни.
Когда им просто не за что было ставить оценки и у них на горизонте замаячили 2 в четверти, а то и в году, они начали реагировать.
Могли забежать в школу, разгромить окно, дверь, начать среди урока у младших классов бегать по партам.
Начали не стесняясь угрожать убить (и не только меня)
На все случаи жесткого безобразия администрация вызывала охранную бригаду (не знаю, как это называется, то ли Барс, то ли что), те приезжают - пацанов нет (удрали уже), и дела нет...
Так вот на счет ЖАЛОБ.
Жаловаться на них никто не хотел, только у меня и исторички хватило пороху.
А вообще стремно, поселок маленький и такие товарищи, по словам старожилов школы, очень часто попадают в то учреждение, стиль жизни которого исповедуют (спасибо их родителям) с детства =(

Вот такой взгляд с другой стороны.

__________________
Все будет хорошо.

Николай_С

Если кто помнит времена СССР, то там была такая политика - государство думало и всё решало за своих граждан. В обязанности руководителя на производстве входило не только организация производственного процесса, но и решение бытовых проблем своих подопечных. Вспомните процесс распределения жилья, путевок и пр. Что нельзя было сделать явно, делалось через пригосударственные общественные организации на партийных/комсомольских/профсоюзных собраниях, шлифующих моральный облик "строителя коммунизма". Именно в те годы сформировалась каста воров в законе и уголовников-исполнителей.
Сейчас времена изменились. Воры в законе стали "уважаемыми бизнесменами", их исполнители пооткрывали ЧОПы. И каждый теперь думает своей головой как жить, чем жить и чем заниматься. Но уголовный мир никуда не делся. Во все времена большинство людей хотели и хотят жить за чужой счет. Только некоторые это делают законными способами, а некоторые незаконными. Тут всё зависит от степени умственного развития.
Так что, Наталья, давай увеличивай грамотность (особенно по дисциплине "Государство и право", изучайте УК и ГК) своих неблагополучных подопечных. Ведь именно это им больше всего пригодится в жизни. (Типа, может юристами станут )